遵义职校幼师专业要学什么？1．幼儿心理学。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。2. 幼师英语类，根据幼师学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握基本语法知识，提高学生的口语交际等能力。3.艺术类。包括音乐、舞蹈、美术等，在教学过程中不仅要有足够的能力教授幼儿，还要配合学习基本知识，从视听说画等方面来促进学生的全面发展和综合素质的提高。就业前景：尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

遵义航天工业学校简介：遵义航天工业学校是中国航天科工集团公司(原航天工业部)下属的工程中等专业学校，是贵州省首批国家重点中学，是教育部、财政部确定的“全国数控技术紧缺人才培养基地”。“数控技术应用与加工技术专业是省级示范专业”。学校位于遵义市宁波路，占地120多亩，面积6万多平方米。学校拥有数控技术应用、机械加工、模具设计、机电技术、电子信息技术、网络技术和旅游服务等10多个重点专业，设备先进齐全。机电、电子专业有60个电子产品组装及调试生产线岗位，焊接实训场可同时满足200名学生的独立培训。有等离子电视和液晶平板电视维修实训场，冰箱维修实训场，机电专业设有机电产品组装实训场，学校自建实习车间、实习工厂和实验室近30个，各类仪器设备价值2000多万元。

推荐遵义中专职校（技校）（职高）（中专升大专学校）（高考升学班职校）:遵义南方科技技工学校教学理念： 南方白酒中等专业学校创新探索,形成了全国独特的中职生培养,五个能力建设模式PCCAL(职业力、沟通力、创造力、行动力、执行力),为有效推进PCCAL模式落地,启动了七大体制(企业家导师制、口才训练制、图书阅读制、读书笔记撰写制、作业日清日高制、教师陪读制、回炉教育制)支撑PCCAL模式。 一二月六日该“企业家导师制”模式被李莲娜副市长在全市职业教育发展大会上向各个县区市领导介绍推广。 学校军事与职业教育人才培养创新的融合,被《贵州日报》、《贵州都市报》、《遵义日报》、《遵义晚报》、《遵义电视台》、《今日头条》、《汇川电视台》等媒体相继报道。 学校以打破常规、创新高效的办学模式培育出十分优秀的专业人才,二零一三级毕业学生全部被兴业银行、阿里巴巴集团、中央电视台交换空间栏目的北京交换空间装饰集团、苹果装饰集团、南国鼎峰装饰集团、齐家装饰集团等二零多家全国大型集团公司录用为银行客户经理、装饰设计师助理、装饰设计师等职位,三年毕业后被录用的学生年收入可达到六万-至一五万元,二零一三级学生已被各大集团公司一抢而光,目前各集团公司已预订在校学生。

知识拓展：职教法：我国拟立法规定职业教育与普通教育同等重要！在提升职业教育质量和水平方面，草案规定扩大职业学校办学自主权，职业学校依法办学、依据章程自主管理，可以根据产业需求，依法自主设置专业，制定人才培养方案，选用或者编写专业课程教材，设置教学过程和学习制度；国家建立符合职业教育特点的考试招生制度。草案还提出，促进产教融合、校企合作。草案规定，国家推行学徒制度，鼓励企业与职业学校、职业培训机构合作进行学徒培训；对深度参与产教融合、校企合作，在提升技术技能人才培养质量、促进就业中发挥重要主体作用的企业，按照国家有关规定予以奖励、支持；鼓励职业学校在招生就业、培养方案制定、师资队伍建设等方面与相关行业组织、企业、事业单位等建立合作机制。在加强对职业教育的支持和保障方面，草案明确，加强职业教育教师队伍建设，健全职业教育经费投入机制，营造促进职业教育发展的社会氛围。

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