6月7日，首次提请审议的职业教育法修订草案，更直接首次用“职业高等学校”的说法代替“高等职业学校”。对应于普通高等学校，职业高等学校包括专科、本科层次。“升本科、读大学，知识更丰富，技术更扎实，底气更充足!”对于专科教育的全新路径，不少网友充满期待。其实，不论对于学生个人，还是对于区域经济发展，打破职业教育的专科“天花板”可谓意义重大。据了解，目前山东省已初步构建职教、普教并行的高考双轨道。去年，山东将职教高考本科招生计划增加到1.5万个，报名人数更是高达15万人；广东自2018年开始“中职升本试点”工作，由广东四所应用型本科院校的特定专业面向全省中职学校招生；湖南创新思路，开展普职融通改革试点，让学生在普高和职高之间实现“学分互认，学籍互转”……

学校简介遵义市红花岗区经济职业技术学校是经遵义市教育局批准成立的一所中等职业技术学校。隶属遵义市红花岗区教育局管理。现已纳入遵义市职教园区统筹管理和办学。学校现有教职工60余人，其中专业教师40名，文化理论课教师20名，教师中双师型教师占50%以上的比重。学校现有学生1400余人。 学校始终坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学指导思想，树立“勤奋进取，自强不息，敢为人先”的经职校精神。坚持走观念治校之路，特色活校之路，实力强校之路。以就业为导向抓办学、以质量求生存抓管理、以特色创品牌抓建设、以信誉促招生抓发展。

推荐遵义中专职校（技校）（职高）（中专升大专学校）（高考升学班职校）:遵义南方科技技工学校的学生管理：学校本着“以生为本”和“提高综合素质”的原则，建立了校、部两级学生管理机构，校级管理负责学生工作的宏观服务，全面组织、指导、协调各部学生工作。部级管理细化负责本部学生的日常教育和管理，包括思想教育、学习、生活等内容。学校在配备行政管理体系的同时，建立了“学生自我管理体系”，每个班级还配备1-2名辅导员老师，与学生同学习，同生活，同劳动，同活动，做值得学生尊敬的良师，愿意倾心的益友，共创未来的伙伴。全面负责班级思想道德教育，全面辅助学生提高学习质量，全面督促良好行为规范养成，全面培养学生个人独立生活能力。

拓展阅读：中招考试来了！又一批学生到了选择时刻。高中还是中职？是个问题！在社会热议“50%分流”的当下，我真的想说：中职，虽不如高中光鲜，但对有的孩子来说，真的是适合。||高中不是万能的，不是上了高中就成为了好孩子。不想学，到哪里都注定失败。用一个通俗的比喻，再漂亮的鞋子，合脚才是最重要的。高中确实光鲜夺目，家长倍儿有面子，可不是上了高中不等于成为了好孩子。看过一个普通高中老师的感慨：很多家长都以为孩子上了高中，那就可以成为学习好，品德优的好学生了。可是作为一个普通高中的老师，看着一个班只有一小半的学生在学习，剩下的睡觉，发呆，甚至逃课，真为他们的将来发愁。

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